Regula Schräder-Naef: Lerntraining für Erwachsene

Schräder-Naef, Regula: Lerntraining für Erwachsene. – 4. völlig überarb. und erw. Auflage. -Weinheim [u.a.], 1999. – ISBN: 3-4073-6343-5

Schlagwörter

Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Lernen, Lerntipps, Lerntraining, Übungsaufgaben

Zusammengefasst

Bücher über das Lernen gibt es inzwischen sehr viele. Vor allem Bücher über das Lernen allgemein, bzw. das von Kindern. "Lerntraining für Erwachsene" richtet sich, wie der Titel schon sagt, an alle Erwachsenen, die in die Situation kommen, wieder lernen zu müssen oder zu wollen.

Die Gründe für das Lernen von Erwachsenen sind vielfältig – Weiterbildungskurse, Sprachen, neue Herausforderungen im Beruf, persönliches Interesse. So verschieden dann die entsprechenden Lernsituationen auch sein mögen, so gibt es doch eine Reihe von Techniken, Methoden oder hilfreichen Tipps , die Erwachsenen das Lernen erheblich leichter machen können. Wenn Sie darüber mehr wissen wollen, ist das vorliegende Buch genau das Richtige für Sie.

"Lerntraining für Erwachsene" ist ein sehr gut aufgemachtes und lesefreundliches Arbeitsbuch – gut geschriebene Texte, zahlreiche Übungen, Tests und Aufgaben laden dazu ein, das Buch tatsächlich von vorne bis hinten durchzuarbeiten. Und wenn Sie das tun, erhalten Sie auch den größtmöglichen Nutzen aus dem Buch. Sie vertiefen durch die Übungen und Aufgaben die wissenswerten Informationen und sollten danach wirklich fit im Lernen sein.

Eine besonders positive Erwähnung soll der Einstiegstest zu Beginn des Buches bekommen, in dem man ankreuzen kann, in welcher Situation man sich befindet und welche Fragen sich einem stellen. Man wird dann direkt auf die entsprechenden Seiten des Buches geführt, wo diese Fragen behandelt werden. So ein nützlicher Test sollte ab sofort Standard für jedes Sach- oder Fachbuch werden.

Für wen ist dieses Buch?

Für alle Erwachsenen, die (wieder) lernen müssen. Besonders für jene, die das Gefühl haben, Lernen könnte sie überfordern – schauen Sie in dieses Buch, hiermit kommen Sie wirklich weiter.

Aus dem Inhalt

• Warum lernen?
• Lernen Erwachsene anders als Kinder?
• Welche Lerntypen gibt es?
• Selbständige Informationsbeschaffung in Bibliotheken
• Kursbesuche
• Fernkurse
• Gemeinsames Erarbeiten in Lern- und Arbeitsgruppen
• Superlearning
• Literaturkarten und Karteien
• Prüfungen
• u.a.