Lerntypengerecht lernen leicht gemacht

"Der Prüfungserfolg: Die optimale Prüfungsvorbereitung für jeden Lerntyp" von Sabine Grotehusmann. – Offenbach: GABAL. 2009. – ISBN: 3-8974-9859-6. – ca. 18,- EUR (gebunden)

Lernen ist individuell und um gut und effektiv lernen und Prüfungen bestehen zu können, ist es nützlich, seinen Lerntyp zu kennen und zu berücksichtigen. Und genau das ist das Thema des vorliegenden Buches.

Sabine Grothusmann bietet hier eine Fülle an Informationen, Tipps und Hilfestellungen für die verschiedensten Lerntypen. Als durchgehende Leitmetapher nutzt sie das Fliegen und erklärt anhand der unterschiedlichen Flugobjekte die Eigenheiten der jeweiligen Lerntypen. Sie müssen also zunächst herausfinden, ob Sie in Sachen Lerntyp eher ein Jumbojet-Pilot sind, ein Heißluft-Ballon-Fahrer, ein Segelflieger usw.

Herausfinden tun Sie das mit einem Test, der gleich zu Beginn im Buch kommt. Und dieser Test hat es zumindest mir persönlich nicht leicht gemacht. Manche der Antwortmöglichkeiten wirken leider etwas zu spaßhaft, so dass ich Schwierigkeiten hatte, den Test ernsthaft zu machen. Ohne den Test (und seinem Ergebnis), kommt man aber mit dem Buch nicht so richtig weiter. Also habe ich den Test trotz einer gewissen Verärgerung gemacht – und war dann durchaus angetan von der Zuordnung und der Tipps, die dann im Laufe des Buches für meine Lerntypen-Kombination gemacht wurden.

Was der Autorin meiner Ansicht nach bei dem Test nicht so ganz geglückt ist, gehört dann aber zu einem klaren Pluspunkt des Buches: ihre lockere, manchmal fast flapsige Art, über das Thema Lernen zu schreiben. Damit wird sicher manch einer am Ball bleiben, der sich eigentlich freiwillig gar nicht so gerne mit dem Lernen befassen will. Die Flug-Metapher ist eingängig und so kann man sich die Anregungen, die man bekommt gut merken (das ist vorbildlich angewandte Lernpsychologie!).

Und hier noch ein Blick in den Inhalt, der zeigt, dass alles Wesentliche zum Lernen behandelt wird und das mit viel Fachwissen, aber auch Begeisterung für das Thema selbst: