Schweinehundtipps für Schüler
Von Tania Konnerth • Ein Kommentar
"Leichter lernen mit dem inneren Schweinehund: clevere Tipps gegen Stress in der Schule" von Marco von Münchhausen mit Noreen von Münchhausen. – Frankfurt a.M.: Campus, 2010. – 157 S. – ISBN: 3-5933-8843-X. – ca. 15,- EUR (gebunden)
Von Marco von Münchhausens Schweinhundbücher habe ich Ihnen hier schon den Titel So zähmen Sie Ihren inneren Schweinehund und Die kleinen Saboteure vorgestellt. Hier nun wird der innere Schweinehund im Zusammenhang mit dem Thema "Lernen" angegangen. Das Buch richtet sich an Kinder und Jugendliche, um ihnen "clevere Tipps gegen den Stress in der Schule" zu bieten.
Ein Blick ins Inhaltsverzeichnis zeigt, was alles behandelt wird:
- Lernmotivation – Von Kicks und Karotten
- Konzentration – Spot an und richtige Wellenlänge einstellen
- Gedächtnistechnik – Schnellstraße ins Hirn
- Stressmanagement – Keine Angst vor der Angst
Dazu gibt es noch Infos zu Merktechniken, einen Konzentrationstest und einen Memory-Check.
Die Idee des Buches ist gut, der Ansatz nett und die Tipps sind praktisch. Aber – und das ist schade – es ist ein Buch für Kids, deren Schweinehund, sagen wir mal "völlig normal ausgeprägt" ist. Die also einen inneren Schweinehund haben, der sie lieber Fußball spielen als Mathe machen lässt und der sie immer mal wieder daran hindert, für eine Klausur zu lernen. Für ausgeprägtere Schweinehunde, also solche, die eine echte "Null-Bock-auf-gar-nichts-Stimmung" verbreiten, greift das Buch zu kurz.
Damit Kinder und Jugendliche von diesem Buch profitieren können, müssen sie bereit sein, es zu lesen, bereit sein, sich auf die Metapher des inneren Schweinehunds einzulassen, um dann mit Hilfe der Tipps mit ihm umgehen zu lernen. Bei Kids, bei denen der Schweinehund kein "kleiner Saboteur", sondern deutlich stärker ausgeprägt ist, wird schon der Impuls zu dem Buch zu greifen nicht da sein.
Damit reiht sich dieses Buch zu den Büchern ein, die sinnvolle Lerntechniken und -tipps vermitteln, es ist aber leider, wie so viele andere auch, kaum geeignete, echte Lern-Problemfälle auf einen besseren Pfad zu bringen.
Fazit: Ein Buch mit vielen Tipps und Techniken für ein leichteres Lernen – aber leider nichts für echte Problemfälle.
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Vorschlag für diejenigen Eltern, dessen Kinder keine "Leseratten" sind:
Wenn dieses Buch mit den Tipps helfen könnte, die Kids aber kaum oder gar nicht zum lesen bereit sind, wäre es eine Möglichkeit, das die Eltern selbst das Buch lesen und die Tipps quasi an die Kinder weiter vermitteln. Die Tipps sozusagen beim üben mit den Kindern nutzen. Vielleicht klappt es auf diesem Weg. Versuch ist es sicherlich wert.
Schönen Sonntag wünsch ich Tania, Ralf und allen Lesern